老舍《猫》课文仿写

调马17077358665： 如何仿写文章 -
潜山县考造17077358665看法：    一、 片段仿写 优美的片段,有特色的片段,都是我们模仿的对象.我们学习《桂林山水》这篇文章,里面描写漓江静、清、绿的句子非常优美,在带领大家有感情地朗读过后,我问大家,你能模仿她的样子写一段话吗?同学们露出为难的神情...

调马17077358665： 我们家的猫 老舍1、给课文分段,并概括段落大意2、课文精心选材,表现了大花猫古怪的特点,请举例说明 -
潜山县考造17077358665看法：    《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文,发表在《新观察》一九五七年第十六期,入选课文时有修改.主要内容和中心思想这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情.段落结构全文共有4个自然...

调马17077358665： 大家都知道老舍吧?他有一篇文章——《猫》老师让我们写《老舍家的猫》但我不知怎么写.请大家帮帮忙.400 -
潜山县考造17077358665看法：    用你自己的语言来写你眼中的老舍家的猫,不一定非要说明猫如何,主要是要写好自己的看法.自己眼中见到的是最真实的,自己的想法是最实际的!作文重要的就是要求实!当然了,在求实的基础上,要运用一定的写作手法,修辞方法,相信你学过的!换句话说,就是从另一个你感触最深的角度去写,老舍展现在我们面前的“猫”只是作为参考,不要去照抄原文.可以用比较法,老舍的猫和你眼中的猫有什么不同,有哪些优点和缺点,这都可以行文!

调马17077358665： 读老舍《猫》的片段想一想围绕哪句话来写? -
潜山县考造17077358665看法：    全文没有一处是直接抒发对猫的喜爱,但没有一处不体现老舍的喜爱,这真是老舍这位语言大师的高明之处啊!我似乎从中读出了人爱猫、猫亲人、人更爱猫的情感发展脉络,它如涓涓细流,丰润着我的心灵,带我走入了这人与动物和谐相处的...

调马17077358665： 老舍《猫》的问题 -
潜山县考造17077358665看法：    老舍的《猫》第一段是围绕( 猫的性格实在有些古怪. )这句话来写的.因为猫既(老实)又(贪玩),既(贪玩)又(尽职).

调马17077358665： 老舍的<<猫>>着篇文章写猫古怪性格的三个方面,是哪三个方面? -
潜山县考造17077358665看法：   [答案] 课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪:讲它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现;讲它“什么都怕”,但又那么“勇猛”.这三个方面的表现,看起来相互矛盾,但都是事实,所以说猫的性格实在有些古怪.再讲...

调马17077358665： “猫”这篇课文中的比喻句 -
潜山县考造17077358665看法：   [答案] 或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花. 把猫的脚印比作小梅花. (注意:这是小学课本上的老舍的猫的比喻句)

调马17077358665： 巜猫这篇课文的作者是老舍写的.修改病句 -
潜山县考造17077358665看法：   [答案] 语病:句式杂糅. 《猫》这篇课文的作者是老舍. 或《猫》这篇课文是老舍写的.

调马17077358665： 猫的作者是老舍写的.修改病句 -
潜山县考造17077358665看法：    改成:1.《猫》的作者是老舍.2.《猫》是老舍写的.

调马17077358665： 老舍《猫》的问题老舍的《猫》第一段是围绕( )这句话来写的.因为猫既()又(),既()又(). -
潜山县考造17077358665看法：   [答案] 老舍的《猫》第一段是围绕( 猫的性格实在有些古怪. )这句话来写的.因为猫既(老实)又(贪玩),既(贪玩)又(尽职).