语文公开课精彩点评

霍腾19160039684： 如何评价一节小学语文课 -
新安县布吉19160039684看法：    (一) 评教学目标与目标意识 1.教学目标要全面、具体、明确,符合语文课程标准、教材和学生实际. ①全面:指能从语文知识、能力、思维品质、思想品德和学习习惯等几个方面确定教学目标. ②...

霍腾19160039684： 如何评一节小学语文课 -
新安县布吉19160039684看法：    一节语文课的性质、目的、任务不同,评估的标准是不同的.如一节听话说话课的评估标准,与一节作文的评估标准就不一样.同是听话说话课,由于要完成的教学内容、任务不同,评估的标准也有所不同.但总的来说,可从以下方面着手....

霍腾19160039684： 怎样评价一节语文课 -
新安县布吉19160039684看法：    教师的备课情况 上课的教态是否自然 课件是否优秀 是否研读文本 有没有布置作业 有没有板书 有没有拓展 学生的反映如何 是否师生互动 是否调动学生的学习积极性

霍腾19160039684： 教师在课堂上怎样运用评价语言 -
新安县布吉19160039684看法：    德国教育家第斯多惠说:“教学艺术的本质不是传授,而在于激励、唤醒、鼓励.”教师在课堂上经常使用评价语言,而用评价又是惊人的相似.仅仅是为了评价而评价.随着新课程理念的不断渗透,我们都意识到评价是重要的,却又总是走不...

霍腾19160039684： 怎样评语文课? -
新安县布吉19160039684看法：    授课是整个教学工作的中心环节,要提高教学质量,一定要上好课,怎样的课才是好课,如何评价呢? 在语文教学实践中促使我认识到对语文课堂教学做公证的评价,是对执教者辛勤劳动的肯定和鞭策,使之课堂教学完美化.也就如教学指挥棒...

霍腾19160039684： 幼儿园优质课点评简短
新安县布吉19160039684看法：    幼儿园教师教学公开课评价语:老师很有耐心,是和谐氛围的神奇调剂师.整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理,学生的学习习惯非常好,每个人都能积极参与到课堂中,老师很有激情,利用情境引导幼儿学生在活动中有足够的兴趣,有许多地方值得学习.

霍腾19160039684： 在课堂上怎样运用好评价语言 -
新安县布吉19160039684看法：    通河富林中心校王艳丽 在新课程改革中,我们把教师与学生的角色进行了调整和定位.学生是主体,是学习的主人,培养与挖掘学生的主体意识与竞争意识的有效方式之一是我们对学生的正确评价.要建立促进学生、教师和课程不断发展的课程...

霍腾19160039684： 如何对学生进行有效的课堂评价 -
新安县布吉19160039684看法：    作为一个小学语文教师,我深深地感受到孩子们原本十分喜爱的语文课堂,随着年级的升高,兴趣开始淡化,变得越来越不喜欢语文了.这一点除了当今应试教育的原因外.语文老师在调动孩子的学习积极性方面也是有责任的.下面就来谈一谈...

霍腾19160039684： 帮一下我喜欢怎么样的语文课
新安县布吉19160039684看法：    小时候,我是个性格内向的孩子,没有知心朋友,上课也不敢举手发言,我不知道我在怕些什么,是一节语文课改变了我.记得那是四年级刚开学的一天,班主任乔老师告...

霍腾19160039684： 语文公开课上,同学们积极主动的学习,老师循循善诱的指导.问题提得巧妙,回答更是精彩,师生配合默契.课后,语文老师请同学用一句话来总结这节课... -
新安县布吉19160039684看法：   [选项] A. 同学甲:这堂课真正做到了师生相得益彰. B. 同学乙:这真是一堂有异曲同工之妙的好课! C. 同学丙:不能不说这是一堂师生相得益彰的课. D. 同学丁:难道说这堂课没有异曲同工之妙吗?