小学抽屉原理的诀窍

招晨18566748936： 小学抽屉原理---任意6个人的聚会任意6个人的聚会上,一定会出现下面的情况:或者有3人中以前有认识对方的的,或者有3人以前彼此不认识.这是为什么?... -
商城县模样18566748936看法：   [答案] 设6个人分别为a1,a2,a3,a4,a5,a6. 由抽屉原理,则a1要么至少认识其他3个人,要么至少与3个人不认识. 不妨令a1与a2,a3,a4相识. (1)如果a2,a3,a4中有2个人相识,则这2个人加上a1三个人彼此认识 (2)如果a2,a3,a4互不相识,则此3人彼此不认...

招晨18566748936： 六年级数学 抽屉原理 -
商城县模样18566748936看法：    因为任意一个自然数是非负整数,除以6的余数的可能结果有:0,1,2,3,4,5共6种 而有7个数,这样会产生7个余数,那么在7个余数中至少有两个余数相同,找出这两个数作差,刚好就可以把余数减掉,那么结果就能够被6整除了 假设余数同为1 ...

招晨18566748936： 小学数学的抽屉原理怎样教学效果较好 -
商城县模样18566748936看法：    可从游戏进入教学,如抢凳子,3个学生抢2个凳子,让学生直观感受,再引导,用小棒代表抢凳子的学生,用纸杯代表凳子,教学:三根小棒放入2个被子,至少有一个杯子里有两根小棒.从小数量入手,慢慢过度大数量,化繁为简.重要的是引导学生正确总结那句话“(N)根小棒放入(N-1)个杯子里,总有一个杯子里有2根小棒!加入练习,可设计鸽子飞回鸽舍、或书柜放书等多样化练习!

招晨18566748936： 小学数学抽屉原理 -
商城县模样18566748936看法：    1、假设三种颜色的筷子都取三支,那么只要再取一支无论什么颜色都行,就可以组成两双相同的筷子了.一共是十支.如果有一个是一双的话,那么其他必然有一种颜色的是两双.2、要想三种筷子数量相同,那么取出的数量一定是三的倍数,3,6,9,12,15,18,21,24,27,30.假如取到二十六根时,红的十根,蓝的十根,黄的六根,那么必须得取完才能相等.不取完的话无法保证三种颜色的筷子数量相同

招晨18566748936： 用抽屉原理解决实际问题的关键是什么 -
商城县模样18566748936看法：    抽屉原理 一、 知识要点 抽屉原理又称鸽巢原理,它是组合数学的一个基本原理,最先是由德国数学家狭利克雷明确地提出来的,因此,也称为狭利克雷原理.把3个苹果放进2个抽屉里,一定有一个抽屉里放了2个或2个以上的苹果.这个人所皆知...

招晨18566748936： 小学数学基础训练 - 抽屉原理 -
商城县模样18566748936看法：    认识的人数目为1-24,有25个人,所以至少有两人认识的人一样多 根据是抽屉原理: 桌上有十个苹果,要把这十个苹果放到九个抽屉里,无论怎样放,有的抽屉可以放一个,有的可以放两个,有的可以放五个,但最终我们会发现至少我们可以找到一个抽屉里面至少放两个苹果.这一现象就是我们所说的抽屉原理. 抽屉原理的一般含义为:“如果每个抽屉代表一个集合,每一个苹果就可以代表一个元素,假如有n+1或多于n+1个元素放到n个集合中去,其中必定至少有一个集合里至少有两个元素.”

招晨18566748936： 抽屉原理有规律吗 -
商城县模样18566748936看法：    抽屉原理 日常生活中,人们只要稍加留意,就不难发现某些带有规律性的事物.比如,将10个苹果放进9个抽屉,那么肯定有一个抽屉里放进了两个或更多的苹果.这是大家都能理解的一个简单道理,该道理即被称为抽屉原理或鸽笼原理(以鸽子...

招晨18566748936： 数学中的抽屉原理问题怎么解决? -
商城县模样18566748936看法：    抽屉原理又称鸽巢原理,它是组合数学的一个基本原理,最先是由德国数学家狭利克雷明确地提出来的,因此,也称为狭利克雷原理. 抽屉原理“任意367个人中,必有生日相同的人.”“从任意5双手套中任取6只,其中至少有2只恰为一双...

招晨18566748936： 抽屉原理公式几种方法 -
商城县模样18566748936看法：   [答案] (一)、利用公式进行解题 (二)、利用最值原理解题

招晨18566748936： 谁能具体给我讲解下抽屉原理【2】???要小学生能听懂的
商城县模样18566748936看法：   3个苹果放在2个抽屉里,要使抽屉不空,其中的1个抽屉至少有2个苹果.这就是抽屉原理. 至少有1个抽屉有两个苹果.